Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
Упраўленне па адукацыі, спорце і турызме Клецкага райвыканкама
Дзяржаўная ўстанова адукацыі
«Тучанская сярэдняя школа Клецкага раёна»
ТЭЛЕФОНЫ “ГАРАЧЫХ ЛІНІЙ” ПА
ПЫТАННЯХ ВЫНІКОВАЙ АТЭСТАЦЫІ
ВУЧНЯЎ І ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНАЎ
54550 – дырэктар Дзяржаўнай установы
адукацыі “Тучанская сярэдняя школа
Клецкага раёна” Касцюкевіч Вольга
Анатольеўна
68201 – намеснік начальніка ўпраўлення па
адукацыі, спорце і турызме Клецкага
райвыканкама Стаднік Святлана Юр’еўна
80175004226 – галоўнае ўпраўленне па
адукацыі Мінаблвыканкама
Графік
правядзення кансультацый да выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі ў 2023/2024 навучальным годзе
ІХ клас
№ п/п |
Прадмет |
Дата правядзення |
Час правядзення |
Настаўнік |
1. |
Беларуская мова |
1 чэрвеня |
10.00 |
Шахрай Г.В. |
2. |
Матэматыка |
4 чэрвеня |
10.00 |
Шастак В.І. |
3. |
Руская мова |
6 чэрвеня |
10.00 |
Пінчук Г.А. |
4. |
Гісторыя Беларусі |
8 чэрвеня |
10.00 |
Цярэшчанка С.В. |
свернуть
РАСКЛАД
выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання
і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі
ў 2023/2024 навучальным годзе
IХ клас
Дата |
Пачатак экзамена |
Прадмет |
Форма правядзення экзамена |
Кабінет |
3 чэрвеня |
9.00 |
Беларуская мова |
У пісьмовай форме (пераказ) |
Кабінет беларускай мовы |
5 чэрвеня |
9.00 |
Матэматыка |
У пісьмовай форме (кантрольная работа) |
Кабінет матэматыкі |
7 чэрвеня |
9.00 |
Руская мова |
У пісьмовай форме (пераказ) |
Кабінет рускай мовы |
10 чэрвеня |
9.00 |
Гісторыя Беларусі |
У вуснай форме (білеты) |
Кабінет гісторыі |
свернуть
Структурные подразделения облисполкомов, Мингорисполкома, осуществляющие государственно-властные функции в сфере образования
Органы государственного управления
(по списку)
Учреждения образования (по списку)
О завершении учебных занятий, окончании 2023/2024 учебного года при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, образовательной программыспециального образования на уровне общего среднего образования
Основными нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы завершения учебного года, проведения итоговой аттестации в учреждениях, реализующих образовательные программы общего среднего, специального образования на уровне общего среднего образования, являются:
Кодекс Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс);
Положение об учреждении общего среднего образования, утвержденное постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322;
Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 № 184 (с изменениями от 30.12.2022 № 509, от 15.11.2023 № 348) (далее – Правила проведения аттестации);
Инструкция по организации и проведению централизованного экзамена, утвержденная постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 № 184 (с изменениями от 30.12.2022 № 509, от 15.11.2023 № 348);
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 14.08.2023 № 263 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году»;
постановление Министерства образования Республики Беларусь от 19.08.2022 № 274 «О документах об образовании, приложениях к ним, золотой, серебряной медалях и документах об обучении» (с изменениями от 31.07.2023 № 215).
На основании части второй пункта 2 статьи 150 Кодекса Республики Беларусь об образовании:
учебные занятия завершаются 31 мая 2024 г., а для учащихся IX (Х классов, в которых обучались учащиеся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) и XI (XII) классов –24мая 2024 г.;
учебный год завершается 31августа 2024 г.
Торжественные мероприятия «Последний звонок» для учащихся IX(Х) классов, XI (XII) классов учреждений образования, реализующих образовательную программу базового образования, образовательную программу среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования,проводятся 25 мая 2024 г.
Выпускные вечера для учащихся XI (ХІІ) классов рекомендуется провести 14 июня 2024 г.
Допуск учащихся к итоговой аттестации по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования осуществляется на условиях и в порядке, установленных пунктами 37, 38 и 39 Правил проведения аттестации.
Обращаем внимание, что к итоговой аттестации по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования не допускаются учащиеся, которые имеют неудовлетворительные отметки по итогам учебного года или не аттестованы по итогам учебного года по тем учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, централизованные экзамены.
Полный перечень оснований для освобождения учащихся от выпускных экзаменов (по всем учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, или по отдельным учебным предметам) по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования указан в пунктах 40 и 41 Правил проведения аттестации.
Полный перечень оснований для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, централизованных экзаменов (по всем учебным предметам, по которым проводятся централизованные экзамены, выпускные экзамены или по отдельным учебным предметам) по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования указан в пунктах 42 и 43 Правил проведения аттестации.
Обращаем внимание, что в соответствии с Правиламипроведения аттестации для освобождения от централизованных экзаменов учащиеся, которые обучались на дому (законные представители несовершеннолетних учащихся), учащиеся, являющиеся победителями третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по учебным предметам (законные представители несовершеннолетних учащихся), не позднее чем за 5 дней до завершения регистрации на централизованный экзамен (1 апреля 2024 г.) подают руководителю учреждения образования (уполномоченному им лицу) заявление.
В случае, если учащийся принимает решение об освобождении от централизованного экзамена, то он лишается права в 2024 году проходить регистрацию на централизованное тестирование.
Итоговые испытания по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образованияпроводятся в видевыпускного экзамена.
Выпускные экзамены проводятся с 3 по 10 июня 2024 г. (основные сроки) и с 19 по 26 августа2024 г. (иные сроки).
5.1. Выпускные экзамены для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы базового образования, учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования и обучающихся по учебным планам:
первогоотделения специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с нарушением слуха;
специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с нарушениями зрения;
специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с трудностями в обучении;
специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата проводятся по учебным предметам:
«Белорусский язык» – изложение в письменной форме (отводится 4 астрономических часа);
«Русский язык»–изложение в письменной форме(отводится4 астрономических часа);
«Математика» – контрольная работа вписьменной форме(отводится4 астрономических часа);
«История Беларуси» – по билетам в устной форме.
5.2. Учащиеся гимназии-колледжа искусствдополнительно сдают выпускной экзаменпо выбору по одному из учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей в области отдельных видов искусства, который проводится в практической форме.
5.3. 5.3. Выпускные экзамены для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования и обучающихся по учебному плану второго отделения специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с нарушением слуха, проводятся по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) – изложение в письменной форме (отводится 4 астрономических часа);
«Математика» – контрольная работа в письменной форме (отводится 4 астрономических часа);
«История Беларуси» – по билетам в устной форме.
При проведении выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» для учащихся, обучающихся по учебному плану второго отделенияспециальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с нарушением слуха,по их желанию разрешается подготовить ответы в письменном виде (п.4 статьи 280 Кодекса Республики Беларусь об образовании).
5.4. Выпускные экзамены для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования и обучающихся по учебному плану специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с тяжелыми нарушениями речи, проводятся по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык»или «Русский язык»(по выбору учащегося) – диктант(отводится 1 астрономический час) или изложение (отводится 4 астрономических часа) в письменной форме (по выбору учащегося);
«Математика» – контрольная работа в письменной форме (отводится 4 астрономических часа);
«История Беларуси» – по билетам в устной форме.
5.5. В учреждениях общего среднего образования при проведении выпускных экзаменов в письменной форме (за исключением выпускного экзамена по математике) в классах интегрированного обучения и воспитания создаются две экзаменационные комиссии и выделяются два отдельных помещения для проведения выпускного экзамена.
5.6. Выпускные экзамены по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, начинаются в 9 часов.
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме объявляются через средства массовой информации. В 2024 году тексты и задания будут объявляться по телевидению и радио, размещаться на сайте Министерства образования (edu.gov.by / Общее среднее образование / Окончание 2023/2024 учебного года).
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси»проводится по билетам, утвержденным приказом Министра образования Республики Беларусь от 27 ноября 2023 г. № 519.Билеты размещены на национальном образовательном портале(Главная / Информация для педагогов/ Итоговые и вступительные испытания).
Обращаем внимание, что второй вопрос билета предусматривает выполнение практического задания, направленного на проверку умения учащихся работать с разными источниками исторической информации: фрагментом исторического документа, исторической картой, схемой, таблицей, диаграммой, графиком, фрагментом статьи, иллюстрацией, текстом параграфа учебного пособия, иными источниками.
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси» будет проводиться с использованием единых практических заданий для всех учреждений образования, реализующих образовательную программу базового образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования. Практические задания, а также методические рекомендации по проведению выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси» по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году будут размещены 24 мая 2024 г. на национальном образовательном портале (Главная / Информация для педагогов/ Итоговые и вступительные испытания).
Даты проведения выпускных экзаменов в письменной форме по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования:
в учреждениях образования, реализующих образовательную программу базового образования, специальных школах, специальных школах-интернатах, специальных классах, классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, трудностями в обучении, с нарушением слуха (первое отделение):
Дата проведения |
Учебный предмет |
Вид работы |
Используемые сборники экзаменационных материалов |
3 июня 5 июня 7 июня |
Белорусский язык |
Изложение |
Зборнікматэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Беларускаямова» за перыяд навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2022 год выдання |
Русский язык |
Изложение |
Сборник материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Тексты для изложений. Издательство «Национальный институт образования», 2022 год издания |
|
Математика |
Контрольная работа |
Зборнікзаданняў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Матэматыка» за перыяд навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2020, 2023 гады выдання |
|
Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Издательство «Национальный институт образования»,2020, 2021,2022, 2023, 2024 годы издания |
Расписание выпускных экзаменов составляется учреждением образования в соответствии с требованиями, изложенными в пункте 46 Правил проведения аттестации.
Начиная с 27 мая 2024 г. в учреждениях образования должны проводиться по утвержденному руководителем учреждения образования расписанию консультации по подготовке к выпускным экзаменам.
Итоговые испытания по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования могут проводиться в виде централизованных экзаменов или выпускных экзаменов.
6.1. Итоговые испытания в виде централизованного экзамена проводятся для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования и обучающихся по учебным планам специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с тяжелыми нарушениями речи, специальной школы, специальной школы-интерната для учащихся с трудностями в обучении.
6.4. Обращаем внимание, что в соответствии с Инструкцией об аттестации в порядке экстерната (постановление Министерства образования от 8 августа 2022 г. № 234) аттестация в порядке экстернатапроводится в соответствии с постановлением Министерства образования от 11 июля 2022 г. № 184 и состоит из выставления экзаменационных отметок по учебным предметам, по которым экстерном сдаются экзамены, отметок по итогам прохождения экстерном итоговыхиспытаний по отдельным учебным предметам и отметок из справки об обучении.
Экзамены по белорусскому языку, русскому языку, математике проводятся в письменной форме.
Контрольно-измерительные материалы для экзаменов в письменной форме составляются отделами (управлениями) образования на основе текстов (заданий) следующих сборников экзаменационных материалов по соответствующему учебному предмету.
Учебный предмет |
Вид работы |
Используемые сборники экзаменационных материалов |
Белорусский язык |
Изложение |
Зборнікматэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Беларускаямова» за перыяд навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2022 год выдання. Зборнікматэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Беларускаямова» за перыяд навучання і выхавання на III ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2017 год выдання |
Русский язык |
Изложение |
Сборник материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Тексты для изложений. Издательство «Национальный институт образования», 2022 год издания. Сборник материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования. Тексты для изложений. Издательство «Национальный институт образования», 2020, 2021, 2022 год издания |
Математика |
Контрольная работа |
Зборнікзаданняў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Матэматыка» за перыяд навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2020, 2023 гады выдання. Зборнікзаданняў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце«Матэматыка» за перыяд навучання і выхавання на IIIступені агульнай сярэдняй адукацыі. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2020 год выдання |
Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Издательство «Национальный институт образования»,2020, 2021, 2022, 2023, 2024 годы издания Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования. Издательство «Национальный институт образования»,2022год издания |
Экзамены в устной форме (в сочетании устной и практической форм) по учебным предметам в порядке экстерната при освоении содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования проводятся по билетам, утвержденным приказом Министра образования от 27.11.2023 № 519. Указанные билеты размещены на национальном образовательном порталеГлавная / Информация для педагогов/ Итоговые и вступительные испытания).
6.5. Централизованные экзамены проводятся:
по учебным предметам «Физика», «Математика», «Химия», «Биология», «Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), «История Беларуси», «Всемирная история» (новейшее время), «География», «Обществоведение» (по выбору учащегося) в основные сроки 27 мая 2024 г., резервные дни – в даты проведения централизованного тестирования в резервные дни, иные сроки 19 августа 2024 г.
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) в основные сроки 30 мая 2024 г., резервные дни – в даты проведения централизованного тестирования в резервные дни, иные сроки 21 августа 2024 г.;
Выпускные экзамены проводятся с 3 по 10 июня 2024 г, (основные сроки) и с 19 по 23 августа2024 г. (иные сроки):
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) – изложение (отводится 4 астрономических часа);
в виде выпускного экзамена по выбору учащегося из числа следующих учебных предметов:
«Математика» – контрольная работа в письменной форме отводится 5 астрономических часов);
«Физика», «Химия», «Биология», «Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский), «История Беларуси», «Всемирная история» (новейшее время), «География», «Обществоведение»– по билетам, утвержденным приказом Министра образования Республики Беларусь от 27.11.2023 № 519, которые размещены на национальном образовательном портале(Главная / Информация для педагогов/ Итоговые и вступительные испытания).
Обращаем внимание, что практические задания, которые предусматриваются билетами, разрабатываются учителями учреждения образования и утверждаются его руководителем (уполномоченным им лицом) не позднее чем за две недели до начала выпускных экзаменов. Практические задания хранятся в сейфе.
6.6. Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме разрабатываются структурными подразделениями областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, на основании заявок отделов (управлений) образования местных исполнительных и распорядительных органов (пункт 61 Правил проведения аттестации), с использованием следующих сборников материалов для выпускного экзамена по соответствующему учебному предмету, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь.
Текст для изложения в письменной форме по учебному предмету «Белорусский язык»:
для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, изЗборнікаматэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце «Беларускаямова» за перыяднавучання і выхавання на IІIступеніагульнайсярэдняйадукацыі. Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2017 год выдання;
для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования в специальных школах, специальных школах-интернатах, специальных классах, классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования для учащихся с нарушениями зрения, для учащихся с нарушением слуха, для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата из Зборнікаматэрыялаў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце «Беларускаямова» за перыяднавучання і выхавання на IІIступеніагульнайсярэдняйадукацыі для вучняў з парушэннямі слыху, для вучняў з парушэннем зроку, для вучняў з парушэннямі функцый апорна-рухальнага аппарату ўстаноў адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання.Тэксты для пераказаў. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі»,2023 год выдання.
Текст для изложения в письменной форме по учебному предмету «Русский язык» определяется:
для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, изСборника материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования. Тексты для изложений. Издательство «Национальный институт образования», 2020, 2021, 2022 годы издания;
для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования в специальных школах, специальных школах-интернатах, специальных классах, классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования для учащихся с нарушением слуха, для учащихся с нарушениями зрения, для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата из Сборника материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования для учащихся с нарушением слуха, для учащихся с нарушениями зрения, для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата учреждений образования с русским языком обучения и воспитания Тексты для изложений. Издательство «Национальный институт образования», 2023 год издания.
Задания для контрольной работы в письменной форме по учебному предмету «Математика»для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования в специальных школах, специальных школах-интернатах, специальных классах, классах интегрированного обучения и воспитания учреждений общего среднего образования для учащихся с нарушениями слуха, для учащихся с нарушениями зрения, для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, из Зборніказаданняў для выпускнога экзамену па вучэбнымпрадмеце «Матэматыка» за перыяднавучання і выхавання на III ступеніагульнайсярэдняйадукацыі. Выдавецтва «Нацыянальныінстытутадукацыі», 2022 год выдання; из Сборника заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования. Издательство «Национальный институт образования», 2022 год издания.
Даты проведения выпускных экзаменов устанавливает руководитель учрежденияобразования (уполномоченное им лицо) по согласованию со структурным подразделениемобластного (Минского городского) исполнительного комитета, осуществляющимгосударственно-властные полномочия в сфере образования.
Расписание выпускных экзаменов составляется учреждением образования в соответствии с требованиями, изложенными в пункте 46 Правил проведения аттестации.
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме доводятся до учреждений образования в порядке, установленном структурными подразделениями областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования. Руководитель учреждения образования, в котором проводятся выпускные экзамены, несет ответственность за обеспечение конфиденциальности заданий для проведения выпускных экзаменов.
Обращаем внимание, что в учреждениях общего среднего образования для проведения как выпускных, так и централизованных экзаменов создаются экзаменационные комиссии (пункт 48 Правил проведения аттестации учащихся). Приложениями 26, 27 к Правилам проведения аттестации учащихся установлена форма протокола выпускного экзамена и форма протокола централизованного экзамена.
Для выдачи документов об образовании выпускникам, справки об обучении лицам, которые не освоили содержание соответствующей образовательной программы общего среднего образования, используются бланки свидетельств об общем базовом образовании (свидетельств об общем базовом образовании с отличием), бланки свидетельств о специальном образовании, бланки аттестатов об общем среднем образовании (аттестатов об общем среднем образовании особого образца), бланк справки об обучении, образцы которых утверждены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 августа 2022 г. № 274 (в редакции от 31.07.2023 №215).
Лицу с особенностями психофизического развития, освоившему содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, которому выданы свидетельство об общем базовом образовании или аттестат об общем среднем образовании, учреждением образования также выдается справка об освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования по форме, установленной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 13 июня 2011 г. № 33 (с изменениями от 19 сентября 2022 г. № 320).
Обращаем внимание, что:
в документах об общем среднем образовании:
без выставления отметок производится запись названий усвоенных учебных программ факультативных занятий и названий учебных предметов, изученных на повышенном уровне;
в графе «Поведение» пишется прописью оценка поведения;
в документах об общем базовом образовании в графе «Средний балл свидетельства» пишется средний балл свидетельства, который определяется по десятибалльной шкале (с точностью до десятых долей единицы);
в документах об общем среднем образовании в графе «Средний балл аттестата» пишется средний балл аттестата, который определяется по десятибалльной шкале (с точностью до десятых долей единицы).
В справку об обучении вносятся наименования учебных предметов и результаты аттестации за соответствующий период обучения.
Дополнительно информируем, что в 2024/2025 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – со2 сентября 2024 г. по 26 октября 2024 г.;
вторая – с 4 ноября 2024 г. по 24 декабря 2024 г.;
третья – с 8 января 2025 г. по 22 марта 2025 г.;
четвертая – с 31марта2025 г. по 31 мая 2025 г., а для учащихся IX (X),XI (XII) классов с 31 марта 2025 г. по 23 мая 2025 г.
На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:
осенние – 8 дней с 27октября 2024 г. по 3 ноября 2024 г. включительно;
зимние – 14 дней с 25 декабря 2024 г. по 7 января 2025 г. включительно;
весенние – 8 дней с 23марта 2025 г. по 30марта 2025 г. включительно;
летние – 92 дня с 1 июня 2025 г. по 31 августа 2025 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 82 дняс 11 июня 2025 г. по 31 августа 2025 г. включительно.
Для учащихся I-II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 17 февраля 2025 г. по 23 февраля 2025 г. включительно продолжительностью 7 дней.
Заместитель Министра А.В.Кадлубай
свернуть
5 января 2024 г. Президент Республики Беларусь подписал указ, которым корректируются Правила приема лиц для получения высшего и среднего специального образования. Изменения, вносимые данным указом незначительны, и носят точечный характер. Все новации приемной кампании 2023 года доработаны и направлены на поддержание одаренных и талантливых, мотивированных абитуриентов на востребованные экономикой нашей страны специальности, а также повышение объективности оценки знаний абитуриентов, упорядочение отбора на целевую подготовку и усиление конкурентной составляющей при поступлении наиболее подготовленной и мотивированной молодежи.
Централизованное тестирование:
В 2024 году изменены сроки регистрации на Централизованное тестирование – с 9 по 22 апреля.
Изменение сроков регистрации на ЦТ обусловлено проведением с 2024 года ЦЭ и ЦТ в единые сроки для всех выпускников текущего и прошлых лет. Проведение ЦЭ и ЦТ в единые сроки позволит создать равные условия для абитуриентов, сдающих ЦЭ и ЦТ.
Прием без вступительных испытаний победителей олимпиад, проведенных в региональных УВО.
В 2024 году проведение университетских олимпиад запланировано в 21 региональном УВО, расширен перечень специальностей, на которые победители олимпиад смогут поступить без вступительных испытаний.
Прием абитуриентов в УВО на условиях целевой подготовки.
Прием будет вынесен за рамки основной приемной кампании (прием документов, проведение вступительного испытания, зачисление абитуриентов в число студентов).
В состав предметных экзаменационных комиссий будут включены наиболее квалифицированные педагогические работники УВО из числа профессорско-преподавательского состава и педагогические работники учреждений общего среднего образования, имеющие педагогический стаж по профилю предмета вступительного испытания.
Абитуриенты, поступающие на условиях целевого договора, сдают одно внутреннее вступительное испытание в устной или практической форме (для специальностей, по которым в качестве профильных испытаний определены дисциплины «Творчество» и «Физическая культура и спорт») в УВО по учебному предмету, который определен предметом первого профильного испытания. Вопросы по учебным дисциплинам размещаются на сайте Министерства образования.
Особенностью приема абитуриентов на условиях целевой подготовки в 2024 году является возможность поступления по конкурсу среди отдельных организаций-заказчиков, если конкурс по специальности в целом не состоялся. Также для абитуриентов-целевиков вводится нижний порог среднего балла документа об образовании не ниже 7,0 (за исключением наиболее востребованных экономикой специальностей).
О поступлении выпускников «Национального детского технопарка» без вступительных испытаний
В 2024 году созданы дополнительные возможности поступления без вступительных испытаний и повышен статус абитуриентов, освоивших содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи в период пребывания в учреждении образования «Национальный детский технопарк». Для данной категории абитуриентов будет расширен перечень специальностей для поступления.
Формат поступления в сравнении с 2023 годом не именился: для поступления по указанной траектории выпускникам необходимо получить рекомендацию наблюдательного совета учреждения образования «Национальный детский технопарк» и пройти собеседование в ВУЗе, в порядке, определяемом Министерством образования.
Для зачисления на выбранную специальность абитуриент должен пройти собеседование в УВО, которое проводится в устной форме с целью выявления личностных, деловых качеств, способностей и мотивации абитуриентов к получению образования по выбранной специальности.
Вступительная кампания в Полоцком госуниверситете
Поступление абитуриентов без вступительных испытаний
Улучшены условия для абитуриентов, имеющих возможность поступления на ряд специальностей без вступительных испытаний. К таким абитуриентам относятся:
победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования)
победители (Гран-при, дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством культуры по согласованию с Министерством образования) и республиканских творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры;
участники (спортсмены) Олимпийских, Паралимпийских и Дефлимпийских игр, лица, занявшие 1 - 3-е места на Юношеских Олимпийских играх, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь;
лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком "Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь па сацыяльнай падтрымцы здольных навучэнцаў i студэнтаў";
лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком "Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь па падтрымцы таленавiтай моладзi";
победители (дипломы I, II, III степени) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования);
победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году;
лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью или диплом о среднем специальном образовании с отличием при поступлении в региональные УВО
– практически на все специальности, а в УВО, расположенные в г. Минске - на наиболее востребованные экономикой специальности;
выпускники учреждения образования "Минское суворовское военное училище";
выпускники государственного учреждения образования "Специализированный лицей при Университете гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь", специализированных лицеев Министерства внутренних дел Республики Беларусь и кадетских училищ;
лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) профессиональной направленности учреждений общего среднего образования (педагогических, спортивно-педагогических, аграрных, военно-патриотических). перечни профильных классов, специальностей, на которые могут поступать выпускники данных классов без вступительных испытаний будут установлены Правительством;
лица, освоившие содержание программы объединения по интересам с повышенным уровнем изучения образовательной области, темы, учебного предмета или учебной дисциплины "Школа управления (общественно-гуманитарный профиль)", реализуемой Академией управления при Президенте Республики Беларусь;
возможность поступления на льготных условиях лиц из числа граждан Российской Федерации на очную (дневную) форму получения образования за счет средств бюджета, а также лиц из числа граждан Содружества Независимых Государств (далее – СНГ), сдавшие вступительные испытания в странах СНГ, при поступлении на платной основе по установленным Министерством образования квотам; Другие категории абитуриентов.
свернутьМероприятия по подготовке и проведению централизованного экзамена (далее – ЦЭ) в учреждениях общего среднего образования, управлении по образованию, спорту и туризму Клецкого райисполкома
№ |
Мероприятие |
Срок исполнения |
Ответственный |
1 |
Формирование комиссии по регистрации и обеспечению участия учащихся в ЦЭ (далее – комиссия учреждения общего среднего образования) из состава педагогических работников учреждения общего среднего образования. В состав комиссии учреждения общего среднего образования входят председатель комиссии, заместитель председателя комиссии, ответственный секретарь, лица (лицо), ответственные за регистрацию участников ЦЭ, специалист, ответственный за работу с единой информационной системой регистрации участников ЦЭ (далее – система регистрации), другие члены комиссии |
до 1 февраля |
Учреждения общего среднего образования |
2 |
Предоставление в РИКЗ предложений по формированию составов организационных комиссий для проведения ЦЭ в основные сроки, резервные дни и иные сроки по форме согласно приложению 2 к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 № 184 (с изменениями от 30.12.2022 № 509) |
до 20 февраля |
Пункты проведения ЦЭ |
3 |
Подача участниками ЦЭ заявлений на участие в ЦЭ (на бумажном носителе) по форме согласно приложению 12 руководителю учреждения общего среднего образования (уполномоченному им лицу) при предъявлении документа (копии документа), удостоверяющего личность, или одним из законных представителей при предъявлении документов, удостоверяющих его личность и подтверждающих статус законного представителя |
до 24.02.2024 |
Учреждения общего среднего образования |
4 |
Руководитель учреждения общего среднего образования (уполномоченное им лицо) утверждает список участников ЦЭ по форме согласно приложению 13, составленный в соответствии с поданными заявлениями учащихся и скрепленный печатью (кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться) и подписью |
до 27.02.2024 |
Учреждения общего среднего образования |
5 |
Предоставление информации о составе комиссии в закрепленный за ними пункт проведения ЦЭ по форме согласно приложению 11 |
до 1 марта |
Учреждения общего среднего образования |
6 |
Предоставление списка участников ЦЭ в управление по образованию, спорту и туризму
по месту нахождения учреждения общего среднего образования, копию утвержденного списка участников ЦЭ – в закрепленный за учреждением общего среднего образования пункт проведения ЦЭ |
до 1 марта |
Учреждения общего среднего образования |
7 |
Предоставление в главное управление по образованию облисполкома сведений о количестве участников ЦЭ, которые должны принять участие в ЦЭ, по каждому учебному предмету с учетом языка предоставления экзаменационной работы |
до 5 марта |
Управление по образованию, спорту и туризму |
8 |
Проведение проверки готовности пунктов проведения ЦЭ, составление актов о готовности пунктов проведения ЦЭ по форме согласно приложению 3 (далее – акты готовности) и направление их в главное управление по образованию облисполкома и в РИКЗ |
до 15 марта |
Управление по образованию, спорту и туризму. Пункты проведения ЦЭ |
9 |
Предоставление в РИКЗ следующей информации: - о пунктах проведения ЦЭ по форме согласно приложению 4, - о лицах, ответственных за организацию эксплуатации системы регистрации, по форме согласно приложению 5, - о доставке экзаменационных материалов в пункты проведения ЦЭ по форме согласно приложению 6, - предложения по перечню корпусов и аудиторий (учебных помещений) для проведения ЦЭ по форме согласно приложению 7, - схемы нумерации мест для участников ЦЭ в аудиториях пункта проведения ЦЭ по форме согласно приложению 8 с указанием количества участников в каждой аудитории пункта проведения ЦЭ |
После подписания актов готовности |
Пункты проведения ЦЭ |
10 |
Регистрация участников ЦЭ в системе регистрации совместно с комиссиями учреждений общего среднего образования с соблюдением требований, установленных законодательством в области информации, информатизации и защиты информации, о защите персональных данных |
С 20 марта по 5 апреля – для участия в основные сроки проведения ЦЭ. Не позднее 3 календарных дней до проведения ЦЭ – в резервные дни и иные сроки |
Пункты проведения ЦЭ |
11 |
Предоставление учащимися (законными представителями) заявлений, заключений ВКК об освобождении от ЦЭ (учащиеся обучающиеся на дому, дипломанты олимпиад) В соответствии с постановлением Министерства образования РБ от 30.12.2022 № 509 «Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 11.06.2022 № 184» |
За 5 дней до завершения регистрации на ЦЭ (т.е. до 31.03.2024) |
Учреждения общего среднего образования |
12 |
Обеспечение контроля точности и достоверности сведений, внесенных в систему регистрации, посредством распечатки сведений в форме заявления участника ЦЭ из системы регистрации, подписания данного заявления лицом, осуществившим внесение сведений в систему регистрации, и участником ЦЭ |
до 05.04.2024 |
Комиссия учреждения общего среднего образования |
13 |
Сопровождение регистрации участников ЦЭ, обучающихся в закрепленных за ними учреждениях общего среднего образования. Формирование базы данных участников ЦЭ по пункту проведения ЦЭ по каждому учебному предмету. Осуществление контроля за полнотой и достоверностью внесенных в систему регистрации данных. Использование базы данных участников ЦЭ в соответствии с требованиями законодательства |
до 05.04.2024 |
Пункты проведения ЦЭ |
14 |
Передача оригиналов заявлений с подписями лиц, осуществивших внесение сведений в систему регистрации, и подписями участников ЦЭ в пункт проведения ЦЭ. Изменение сведений относительно выбранных учебных предметов, языка предоставления экзаменационных материалов возможно только до истечения сроков регистрации в основные сроки |
После завершения сроков регистрации в основные сроки 06.04.2024 |
Комиссия учреждения общего среднего образования |
15 |
Распечатка из системы регистрации пропуска по форме согласно приложению 16, оформление его и выдача участнику ЦЭ под роспись в ведомости выдачи пропусков по форме согласно приложению 17 |
По окончании регистрации 06-10.04.2024 |
Комиссия учреждения общего среднего образования |
16 |
Предоставление заявки на экзаменационные материалы по форме согласно приложению 18 на основании базы данных участников ЦЭ и сведений, полученных от учреждений общего среднего образования. Заявка на экзаменационные материалы для проведения ЦЭ в основные сроки формируется посредством системы регистрации и предоставляется в РИКЗ. При составлении заявки на экзаменационные материалы предусматривается полное заполнение аудиторий |
Не позднее 1 дня, следующего за днем окончания периода регистрации участников ЦЭ, 06.04.2024.
|
Организационные комиссии пунктов проведения ЦЭ |
17 |
Предоставление в главное управление по образованию облисполкома документов, подтверждающих уважительность причины отсутствия учащегося в основной срок и (или) резервный день, иной срок проведения ЦЭ, для принятия решения по допуску к сдаче ЦЭ в резервные дни и (или) иные сроки |
Не позднее 5 рабочих дней |
Управление по образованию, спорту и туризму . Организационные комиссии пунктов проведения ЦЭ |
18 |
Формирование состава педагогических работников, иных лиц для работы в пунктах проведения ЦЭ в дни его проведения. |
До 27.04.2024 |
Управление по образованию, спорту и туризму |
19 |
Учеба педагогических работников и иных лиц, задействованных в пунктах проведения ЦЭ. |
С 29.04.2024 по 03.05.2024 |
Управление по образованию, спорту и туризму |
20 |
Разработка графиков прибытия учащихся учреждений общего среднего образования в пункт проведения ЦЭ |
До 01.05.2024 |
Управление по образованию, спорту и туризму Клецкого райисполкома |
21. |
Проведение организационных совещаний по вопросам организации и проведения ЦЭ |
23.05.2024 |
Управление по образованию, спорту и туризму |
22 |
Доставка участников ЦЭ в пункт проведения ЦЭ и обратно |
27.05.2024, 30.05.2024 |
Управление по образованию, спорту и туризму, учреждения общего среднего образования |
23 |
Обеспечение пропускного режима в пунктах проведения ЦЭ согласно требованиям инструкции |
27.05.2024 30.05.2024 |
Организационная комиссия пункта ЦЭ |
24 |
Проведение централизованного экзамена согласно требованиям Инструкции |
27.05.2024 30.05.2024 |
Организационная комиссия пункта ЦЭ |
25 |
Регистрация на прохождение ЦЭ в резервные дни и (или) иные сроки осуществляется управлением (отделом) по образованию райгорисполкомов совместно с организационными комиссиями пунктов проведения ЦЭ, определенных для проведения ЦЭ в резервные дни и иные сроки |
После согласования с главным управлением по образованию облисполкома |
Управление по образованию, спорту и туризму. Организационные комиссии пунктов проведения ЦЭ |
26 |
Заявка на экзаменационные материалы для проведения ЦЭ в резервные дни и иные сроки формируется посредством системы регистрации и предоставляется в РИКЗ |
Не позднее 1 дня, следующего за днем окончания периода регистрации в резервный день и иной срок |
Организационные комиссии пунктов проведения ЦЭ |
Начальник управления по образованию,
спорту и туризму Клецкого райисполкома (подпись) А.Н.Климович
Стадник 68201
свернутьИнструкция по организации и проведению централизованного экзамена
Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 11 июля 2022 г. № 184
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
11.07.2022 № 184
ИНСТРУКЦИЯ
по организации и проведению
централизованного экзамена
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Сертификат является действительным до конца календарного года, следующего за календарным годом, в котором был проведен ЦЭ.
ГЛАВА 2
ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ЦЭ
На основании информации РИКЗ, сформированной по предложениям структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, Министерством образования в срок до 1 февраля определяются пункты проведения ЦЭ, закрепление за ними учреждений общего среднего образования и минимальное количество мест для участников ЦЭ в пунктах проведения ЦЭ, а также утверждаются и доводятся до заинтересованных спецификации экзаменационных материалов, методика оценивания результатов ЦЭ с критериями оценки (оценивания) их выполнения.
По предложениям РИКЗ в срок до 1 марта Министерство образования утверждает составы организационных комиссий для проведения ЦЭ в основные сроки, резервные дни и иные сроки.
После подписания актов готовности пункты проведения ЦЭ предоставляют в РИКЗ информацию о пунктах проведения ЦЭ по форме согласно приложению 4, информацию о лицах, ответсвенных за организацию эксплуатации системы регистрации, по форме согласно приложению 5, информацию о доставке экзаменационных материалов в пункты проведения ЦЭ по форме согласно приложению 6, формируют предложения по перечню корпусов и аудиторий (учебных помещений) для проведения ЦЭ по форме согласно приложению 7, а также предоставляют в РИКЗ схемы нумерации мест для участников ЦЭ в аудиториях пункта проведения ЦЭ по форме согласно приложению 8 с указанием количества участников в каждой аудитории пункта проведения ЦЭ.
В период проведения ЦЭ РИКЗ вправе привлекать на договорной основе физических лиц для выполнения работ по обработке заполненных участниками ЦЭ бланков ответов.
ГЛАВА 3
ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ ДЛЯ УЧАСТИЯ В ЦЭ
В состав комиссии учреждения общего среднего образования входят председатель комиссии, заместитель председателя комиссии, ответственный секретарь, лица (лицо), ответственные за регистрацию участников ЦЭ, специалист, ответственный за работу с единой информационной системой регистрации участников ЦЭ (далее – система регистрации), другие члены комиссии.
Информацию о составе комиссии в срок до 1 марта учреждения общего среднего образования предоставляют в закрепленный за ними пункт проведения ЦЭ по форме согласно приложению 11.
База данных участников ЦЭ заполняется в следующем порядке:
графа 1 (фамилия) – фамилия участника ЦЭ;
графа 2 (собственное имя) – собственное имя участника ЦЭ;
графа 3 (отчество) – отчество участника ЦЭ, если таковое имеется;
графа 4 (документ, удостоверяющий личность участника ЦЭ) – серия документа (при наличии), удостоверяющего личность участника ЦЭ;
графа 5 (документ, удостоверяющий личность участника ЦЭ) – номер документа, удостоверяющего личность участника ЦЭ;
графа 6 (пол) – пол участника ЦЭ;
графа 7 (код пункта проведения ЦЭ) – код пункта проведения ЦЭ, в котором участник ЦЭ принимает участие в ЦЭ в соответствии с кодировкой РИКЗ;
графа 8 (код учреждения образования) – код учреждения общего среднего образования в соответствии с кодировкой РИКЗ, в котором обучается участник ЦЭ;
графа 9 (населенный пункт) – населенный пункт, в котором расположено учреждение общего среднего образования, в котором обучается участник ЦЭ: 1 – г. Минск, 2 – областной центр, 3 – районный центр, 4 – город, 5 – поселок городского типа, 6 – сельский населенный пункт;
графа 10 (код учебного предмета) – код учебного предмета в соответствии с кодировкой РИКЗ;
графа 11 (язык) – язык предоставления экзаменационной работы: 0 – белорусский язык, 1 – русский язык;
графа 12 (тип или вид учреждения образования) – тип или вид учреждения общего среднего образования, в котором обучается участник ЦЭ: 1 – средняя школа, 2 – гимназия, 3 – лицей, 4 – специализированный лицей, 5 – суворовское военное училище, 6 – кадетское училище, 7 – школа интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 8 – санаторная школа-интернат, 9 – гимназия-колледж искусств, 10 – училище олимпийского резерва, 11 – специальная школа, 12 – специальная школа-интернат;
графа 13 (уровень изучения учебного предмета) – уровень изучения учебного предмета: 1 – базовый, 2 – повышенный;
графа 15 (дополнительная подготовка) – факультативные занятия: 1 – «да», 0 –«нет»;
графа 17 (дополнительная подготовка) – курсы при учреждениях высшего образования: 1 – «да», 0 – «нет»;
графа 18 – дата регистрации;
графа 21 (пункт проведения ЦЭ, осуществивший регистрацию) – код пункта проведения ЦЭ, осуществившего регистрацию участника ЦЭ, в соответствии с кодировкой РИКЗ;
графа 22 (фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) технического работника) – фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) работника, зарегистрировавшего участника ЦЭ;
графы 14 (иные сведения), 16 (иные занятия), 19 (иное), 20 (примечание) – не заполняются.
Программное обеспечение системы регистрации обеспечивается РИКЗ.
Комиссия учреждения общего среднего образования обеспечивает контроль точности и достоверности сведений, внесенных в систему регистрации, посредством распечатки сведений в форме заявления участника ЦЭ из системы регистрации, подписания данного заявления лицом, осуществившим внесение сведений в систему регистрации, и участником ЦЭ.
При необходимости лица из состава комиссии учреждения общего среднего образования направляются в пункт проведения ЦЭ, в том числе для получения паролей доступа к системе регистрации, инструктажа.
Изменение сведений относительно выбранных учебных предметов, языка предоставления экзаменационныхматериалов возможно только до истечения сроков регистрации в основные сроки.
Пункты проведения ЦЭ предоставляют заявки на экзаменационные материалы по форме согласно приложению 18 на основании базы данных участников ЦЭ и сведений, полученных от учреждений общего среднего образования. При составлении заявки на экзаменационные материалы предусматривается полное заполнение аудиторий.
Регистрация на прохождение ЦЭ в резервные дни и (или) иные сроки осуществляется отделами (управлениями) образования местных исполнительных и распорядительных органов совместно с организационными комиссиями пунктов проведения ЦЭ, определенных для проведения ЦЭ в резервные дни и иные сроки.
Заявка на экзаменационные материалы для проведения ЦЭ в резервные дни и иные сроки формируетсяпосредством системы регистрации и предоставляется в РИКЗ в срок не позднее 4 дней до даты проведения ЦЭ в резервный день и иной срок
ГЛАВА 4
ПУНКТ ПРОВЕДЕНИЯ ЦЭ.ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КОМИССИЯ
24.1. пропускной режим, который включает допуск по пропуску и документу, удостоверяющему личность, в пункт проведения ЦЭ, корпус пункта проведения ЦЭ, аудиторию проведения ЦЭ участников ЦЭ, членов организационной комиссии, педагогических работников, иных лиц, которые привлекаются для сопровождения ЦЭ;
24.2 пост медицинской помощи в дни проведения ЦЭ;
24.3. соблюдение режима информационной безопасности при проведении ЦЭ;
24.4. безопасные условия пребывания участников ЦЭ. Пункты проведения ЦЭ организуют взаимодействие с территориальными управлениями Министерства по чрезвычайным ситуациям по усилению противопожарной безопасности в пунктах проведения ЦЭ.
25.1. исключается доступ к учебникам, учебным пособиям, справочно-познавательной информации по соответствующим учебным предметам;
25.2. нумеруются места для участников ЦЭ, количество которых должно быть кратно установленному количеству вариантов экзаменационных работ по каждому учебному предмету;
25.3. размещается образец бланка ответов;
25.4. размещаются часы, находящиеся в поле зрения участников ЦЭ;
25.5. имеются листы для рабочих записей в достаточном количестве;
25.6. обеспечивается соблюдение санитарно-эпидемиологических требований.
В случае, если регистрация участников ЦЭ проводилась для нескольких далеко расположенных друг от друга корпусов пункта проведения ЦЭ, допускается наличие свободных мест для участников ЦЭ в одной аудитории (при использовании экзаменационных работ на одном языке) и в двух аудиториях (при использовании разноязычных экзаменационных работ) в каждом корпусе.
27.1. обеспечивает взаимодействие с РИКЗ, структурными подразделениями областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, отделами (управлениями) образования местных исполнительных и распорядительных органов;
27.2. составляет схемы нумерации рабочих мест в аудиториях, схемы распределения вариантов экзаменационных материалов, готовит другие необходимые материалы (в том числе списки участников ЦЭ, листы для записей);
27.3. инструктирует и обеспечивает необходимыми материалами педагогических работников, которые находятся в аудиториях и на коридорах во время проведения ЦЭ;
27.4. распределяет педагогических работников для работы в аудиториях, коридорах, входах в корпуса пунктов проведения ЦЭ;
27.5. обеспечивает распределение (жеребьевку) случайным образом педагогических работников, которые будут находиться во время проведения ЦЭ в аудиториях из числа лиц, ранее имевших опыт проведения централизованного (репетиционного) тестирования, проводимого РИКЗ (при наличии такой возможности), а также, чтобы в составе группы педагогических работников был хотя бы один представитель из числа педагогических работников учреждений высшего, среднего специального, общего среднего образования другой административно-территориальной (территориальной) единицы, чем та, учащиеся которой проходят ЦЭ в пункте проведения ЦЭ (при наличии такой возможности) и оформляют протокол распределения ответственных педагогических работников и педагогических работников по аудиториям по форме согласно приложению 19;
27.6. организует информирование участников ЦЭ о порядке проведения ЦЭ;
27.7 распределяет участников ЦЭ по аудиториям в соответствии с определенным организационной комиссией порядком распределения;
27.8. обеспечивает сохранность и конфиденциальность экзаменационных материалов, своевременность их приема, передачи;
27.9. обеспечивает соблюдение режима информационной безопасности при проведении ЦЭ;
27.10. организует пропускной режим в день проведения ЦЭ;
27.11. проводит служебное расследование по фактам нарушения требований порядка проведения ЦЭ, установленных настоящей Инструкцией.
В состав организационной комиссии включается представитель отдела (управления) образования местного исполнительного и распорядительного органа и (или) представитель уполномоченной им организации.
РИКЗ инструктирует председателей организационных комиссий по вопросам подготовки и проведения ЦЭ.
Организационная комиссияправомочна принимать решения по рассматриваемым на заседании вопросам при участии в его работе не менее 2/3 ее членов. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.
В случае равного количества голосов «за» и «против» принимается решение, за которое проголосовал председатель организационной комиссии.
30.1. в аудитории – педагогические работники. Для каждой аудитории определяется не менее трех педагогических работников, из которых определяется ответственный педагогический работник за сопровождение и проведение ЦЭ (далее – ответственный педагогический работник). В аудиториях не могут находиться педагогические работники, преподающие учебный предмет, по которому проводится ЦЭ;
30.2. в коридорах – педагогические работники в количестве, достаточном для регулирования движения, сопровождения и информирования участников ЦЭ, но не более пяти;
30.3. у входа в пункт проведения ЦЭ – не менее трех педагогических работников.
31.1. обеспечивают организацию и проведение ЦЭ в аудиториях;
31.2. руководят работой педагогических работников в аудиториях;
31.3. оформляют списки участников ЦЭ в аудиториипо форме согласно приложению 20;
31.4. немедленно информируют председателя организационной комиссии о несоответствии количества экзаменационных материалов во вскрытых пакетах количеству, указанному на пакетах, и о несоответствии количества или номеров бланков ответов во вскрытых пакетах количеству или номерам, указанным в акте приемки-передачи бланков ответов по форме согласно приложению 21, а также о других возможных внештатных ситуациях;
31.5. удаляют из аудитории участников ЦЭ, а также других лиц за нарушение порядка проведения ЦЭ, о чем производится запись в протоколе проведения ЦЭ в аудитории по форме согласно приложению 22.
По окончании проведения ЦЭ пункты проведения ЦЭ могут выплачивать вознаграждение лицам, привлекаемым для сопровождения ЦЭ, в размерах согласно приложению 10.
ГЛАВА 5
ПОРЯДОК ПАКЕТИРОВАНИЯ, ПЕРЕДАЧИ, ПОЛУЧЕНИЯ, ТРАНСПОРТИРОВКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
Сохранность и конфиденциальность экзаменационных материалов, своевременность их приема-передачи обеспечивается пунктом проведения ЦЭ.
36.1. пакетирует экзаменационные материалы на основании заявок на экзаменационные материалы;
36.2. вкладывает дополнительно пакеты, предназначенные для возврата заполненных бланков ответов, погашенных бланков ответов, использованных экзаменационных работ, невыданных экзаменационных работ;
36.3. предусматривает в случае необходимости для пунктов проведения ЦЭ резервные пакеты с экзаменационными материалами;
36.4. оформляет упаковки (вализы) с экзаменационными материалами в соответствии с требованиями и передает их уполномоченному представителю службы доставки для передачи в пункты проведения ЦЭ.
37.1. вскрывает в день получения упаковки (вализы) с пакетами экзаменационных материалов, пересчитывает пакеты, сверяет с ранее поданной заявкой, составляет акт о получении упаковок (вализ) с экзаменационными материалами по форме согласно приложению 23, укладывает пакеты в сейф (металлический ящик), который опечатывается (пломбируется);
37.2. передает в день проведения ЦЭ пакеты с экзаменационными материалами ответственным педагогическим работникам под подпись в ведомости приемки-передачи пакетов с экзаменационными материалами по форме согласно приложению 24;
37.3. вскрывает (в случае недостаточного количества экзаменационных материалов в аудиториях) резервные пакеты с экзаменационными материалами. Факт вскрытия резервных пакетов фиксируется в протоколе проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ по форме согласно приложению 25. Невыданные бланки ответов запечатываются без погашения;
37.4. после окончания ЦЭ принимает от ответственных педагогических работников под подпись в ведомости приемки-передачи пакетов с экзаменационными материалами по форме согласно приложению 24 запечатанные пакеты с заполненными бланками ответов, погашенными бланками ответов, использованными экзаменационными работами, невыданными экзаменационными работами, а также незапечатанные дополнительные пакеты, использованные пакеты, количество которых должно соответствовать количеству, полученному перед ЦЭ, и протокол проведения ЦЭ в аудитории.
38.1. в установленное время начала ЦЭ предъявляют участникам ЦЭ в аудитории запечатанные пакеты с экзаменационными материалами, вскрывают запечатанные пакеты с бланками ответов, сверяют фактическое количество и номера бланков ответов с количеством и номерами, указанными в полученном от РИКЗ акте приемки-передачи бланков ответов, о чем производят запись в протоколе проведения ЦЭ в аудитории;
38.2. выдают бланки ответов участникам ЦЭ в соответствии со схемами распределения вариантов экзаменационных материалов. До момента вскрытия пакета с экзаменационными работами погашают оставшиеся в пакете бланки ответов путем перечеркивания по диагоналям. Замена бланков ответов не производится;
38.3. после заполнения области регистрации бланка ответов всеми участниками ЦЭ в аудитории вскрывают пакеты с экзаменационными работами, сверяют фактическое количество экземпляров экзаменационных работ с количеством, указанным на пакете, выдают их участникам ЦЭ в соответствии с вариантом бланка ответов, о чем производят соответствующую запись в протоколе проведения ЦЭ в аудитории. Участник ЦЭ, прибывший на ЦЭ после вскрытия пакета с экзаменационными работами, в аудиторию не допускается;
38.4. пересчитывают и запечатывают в соответствующий пакет невыданные экзаменационные работы сразу же после начала отсчета времени работы над выполнением экзаменационной работы;
38.5. по истечении времени на выполнение экзаменационной работы принимают от участников ЦЭ использованные экзаменационные материалы;
38.6. пересчитывают и запечатывают в соответствующий пакет заполненные участниками ЦЭ бланки ответов вместе с подписанным актом приемки-передачи бланков ответов;
38.7. пересчитывают и запечатывают в соответствующий пакет погашенные бланки ответов;
38.8. пересчитывают и запечатывают в соответствующий пакет использованные экзаменационные работы;
38.9. незамедлительно сообщают председателю организационной комиссии о недостаче экзаменационных материалов;
38.10. передают организационной комиссии пакеты, указанные в подпункте 37.4 пункта 37 настоящей Инструкции, протокол проведения ЦЭ в аудитории и рабочие записи участников ЦЭ.
ГЛАВА 6
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЦЭ
Участники ЦЭ должны прибыть в пункт проведения ЦЭ не позднее чем за 60 минут до его начала, имея при себе документ, удостоверяющий личность, и пропуск.
В дни проведения ЦЭ в соответствии с законодательством обеспечивается организация питания участников ЦЭ.
В случае отсутствия пропуска у участника ЦЭ разрешается допуск такого участника ЦЭ в пункт проведения ЦЭ при условии нахождения в списках зарегистрированных для участия в ЦЭ.При этом такому участнику ЦЭ пропуск оформляется в пункте проведения ЦЭ.
Участники ЦЭ, ранее не зарегистрированные или не имеющие при себе документа, удостоверяющего личность, к прохождению ЦЭ не допускаются.
Лицам, не участвующим в ЦЭ, вход в пункт его проведения не разрешается.
Иные личные вещи, в том числе мобильные телефоны, средства аудио, видео и фото-фиксации, участники ЦЭ оставляют до входа в аудиторию в специально выделенном для этого месте.
Жеребьевка мест для размещения в аудиториях участников ЦЭ проводится путем вытаскивания карточек с номерами. Если в одной аудитории размещаются участники ЦЭ, использующие экзаменационные работы на русском языке и белорусском языке, жеребьевка проводится отдельно.
В продолжительность выполнения экзаменационной работы не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (в том числе инструктаж участников ЦЭ, заполнение ими регистрационных полей).
Время начала и окончания работы над выполнением экзаменационной работы фиксируется на доске.
При выходе из аудитории участник ЦЭ оставляет экзаменационные материалы и листы для рабочих записей на рабочем месте в аудитории рядом с документом, удостоверяющим его личность.
Ответственный педагогический работник предварительно в присутствии участника ЦЭ проверяет комплектность оставляемых экзаменационных материалов.
Время нахождения участника ЦЭ вне аудитории включается в общее время прохождения ЦЭ. Об этом участник ЦЭ предупреждается до выхода из аудитории.
52.1. проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦЭ, любые предметы, кроме документа, удостоверяющего личность, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета, пропуска;
52.2. фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;
52.3. меняться местами, экзаменационными материалами, использовать помощь других лиц для выполнения экзаменационной работы;
52.4. вносить информацию в бланк ответов после окончания времени, отведенного на выполнение экзаменационной работы;
52.5. иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы на любом носителе, письменные заметки и иные устройства приема, хранения и передачи информации;
52.6. выносить из аудиторий и пункта проведения ЦЭ экзаменационные материалы, листы для рабочих записей, письменные заметки;
52.7. фотографировать экзаменационные материалы;
52.8. разговаривать между собой, обмениваться любыми материалами и предметами с другими участниками ЦЭ;
52.9. произвольно выходить из аудитории и перемещаться по пункту проведения ЦЭ без сопровождения педагогического работника вне аудитории.
В случае удаления участника ЦЭ из аудитории его бланк ответов погашается путем перечеркивания по диагоналям, информация об удалении из аудитории (с указанием причины) вносится в протокол проведения ЦЭ в аудитории и в протокол проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ.
Участник ЦЭ, удаленный из аудитории в соответствии с частью первой настоящего пункта, может пройти ЦЭ в иной срок в августе текущего года.Порядок допуска к сдаче ЦЭ в иной срок в августе текущего года осуществляется в соответствии с пунктом 22 настоящей Инструкции.
Принимая экзаменационные материалы, педагогический работник сверяет соответствие данных участника ЦЭ, указанных в области регистрации бланка ответов, данным документа, удостоверяющего личность, а также соответствие номера варианта бланка ответов номеру варианта экзаменационной работы.
Принятые экзаменационные материалы пересчитываются и запечатываются в пакеты согласно требованиям настоящей Инструкции и вместе с протоколом проведения ЦЭ в аудитории передаются организационной комиссии.
Участник ЦЭ, освобожденный от участия в ЦЭ в соответствии с частью первой настоящего пункта, проходит ЦЭ в резервный день или иной срок.Порядок допуска к сдаче ЦЭ в резервный день или иной срок осуществляется в соответствии с пунктом 22 настоящей Инструкции.
ГЛАВА 7
ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ
Цифры и буквы пишутся в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов (в инструкции к экзаменационной работе). Случайные пометки недопустимы.
Подпись участника ЦЭ на бланке ответов не должна выходить за рамки ограничительной линии.
поля, заполняемые по указанию педагогического работника в аудитории:
«Код пункта проведения ЦЭ» – указывается код пункта проведения ЦЭ в соответствии с кодировкой РИКЗ;
«Корпус» – указывается номер корпуса пункта проведения ЦЭ, в котором участник ЦЭ проходит ЦЭ;
«Номер аудитории» – указывается номер аудитории пункта проведения ЦЭ, в которой участник ЦЭ проходит ЦЭ;
«Код предмета» – указывается код учебного предмета в соответствии с кодировкой РИКЗ;
«Название предмета» – указывается название учебного предмета, по которому проводится ЦЭ;
поля, самостоятельно заполняемые участниками ЦЭ:
«Фамилия» – указывается фамилия согласно документу, удостоверяющему личность;
«Собственное имя» – указывается собственное имя из документа, удостоверяющего личность;
«Отчество» – указывается отчество, если таковое имеется, из документа, удостоверяющего личность;
«Серия» – указывается серия документа (при наличии), удостоверяющего личность;
«Номер» – указывается номер документа, удостоверяющего личность;
«Дата» – указывается дата проведения ЦЭ;
«Подпись» – участник ЦЭ ставит свою подпись, удостоверившись в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта экзаменационной работы.
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ, которые являются двойными, имеют составные части или служебные слова, записываются в точном соответствии с записью в документе, удостоверяющем личность.
Область регистрации бланка ответов заполняется участником ЦЭ на том государственном языке, на котором подано заявление на участие в ЦЭ.
часть «А» – для ответов на задания с выбором ответа из предложенных вариантов ответов;
часть «В» – для кратких ответов на задания без выбора ответа.
Образец метки приведен в бланке ответов. Линия метки не должна быть толстой. Если ручка оставляет слишком жирную линию, вместо метки нужно провести только одну линию (по диагонали клетки). Не допускается исправлять метку графическим способом (заштриховывать) или замазывать корректирующей жидкостью.
Для внесения ответа участник ЦЭ под номером задания должен поставить метку в ту клетку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа.
Отмена ошибочной метки производится в поле отмены ошибочных меток. В одном задании можно отменить несколько ошибочных меток. Для отмены ошибочного ответа и указания верного необходимо:
отменить метку, указав номер экзаменационного задания и номер ошибочно выбранного варианта ответа;
поставить метку в нужной клеткестолбца экзаменационного задания.
Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записывается в отдельную клетку.
Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без пробела, дефиса или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеток в поле ответа, то вторую часть слова можно писать более убористо (не соблюдая попадания в клетку). Слово следует писать полностью.
Ответ (слово или словосочетание) дается на языке и в форме (род, число, падеж), определяемых условием задания. Орфографические ошибки в ответе недопустимы.
Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.
Недопустимо записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны), давать словесные заголовки или комментарии к числу.
Отмена ошибочных кратких ответов на задания и указание правильного ответа производится в соответствующем поле. Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ.
ГЛАВА 8
ПОРЯДОК ОБРАБОТКИ БЛАНКОВ ОТВЕТОВ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И ВЫДАЧИ СЕРТИФИКАТОВ ЦЭ
Сверка ответов участников ЦЭ на задания экзаменационной работы с правильными ответами осуществляется компьютером с помощью программного обеспечения, разработанного и (или) используемого РИКЗ.
засчитать как правильные ответы по заданию при обнаружении технических дефектов в бланках ответов, опечаток, влияющих на правильность ответов участников ЦЭ на задание;
не обрабатывать бланки ответов, в которых участником ЦЭ используется ненормативная лексика и (или) иные умышленые нарушения установленного порядка заполнения участником ЦЭ бланка ответов.
Не обрабатываются и не проверяются записи на экзаменационных работах и листах для рабочих записей, бланки ответов без указания фамилии и (или) собственного имени участника ЦЭ.
По результатам сверки оформляются протоколы результатов ЦЭ по форме согласно приложению 26 и сертификаты.
Представители пунктов проведения ЦЭ передают сертификаты по акту приемки-передачи в отделы (управления) образования местных исполнительных и распорядительных органов.
Отделы (управления) образования местных исполнительных и распорядительных органов передают сертификаты по акту приемки-передачи в учреждения общего среднего образования, в которых обучаются участники ЦЭ.
копия действующего документа, удостоверяющего личность;
сертификаты, подлежащие замене.
Для сверки копии документа, удостоверяющего личность, предъявляется его оригинал.
Для получения нового сертификата представляются следующие документы:
копия документа, удостоверяющего личность;
заявление на имя директора РИКЗ с указанием причины предоставления нового сертификата;
пришедший в негодность сертификат – в случае, если сертификат пришел в негодность.
Для сверки копии документа, удостоверяющего личность, предъявляется его оригинал.
Новый сертификат оформляется в течение пяти дней со дня подачи заявления на бланках установленного образца с отметкой «Экземпляр №2» в правом верхнем углу и действителен до конца календарного года, следующего за календарным годом, в котором был проведен ЦЭ, по результатам которого выдан сертификат.
Экзаменационные работы находятся в РИКЗ до конца текущего календарного года.
Электронные изображения заполненных участниками ЦЭ бланков ответов находятся в РИКЗ в течение срока, установленного для их хранения.
Приложение 1
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПЕРЕЧЕНЬ
пунктов проведения ЦЭ и закрепленных за ними учреждений общего среднего образования
№ п/п |
Наименование пункта проведения ЦЭ |
Количество мест |
Закрепленные административно-территориальные единицы |
Закрепленные учреждения общего среднего образования |
Количество участников ЦЭ |
Уполномоченный представитель структурного подразделения областного (Минского городского) исполнительного комитета, осуществляющего государственно-властные полномочия в сфере образования __________ ____________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 2
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
СОСТАВЫ
организационных комиссий для проведения ЦЭ в основные сроки, резервные дни и иные сроки
№ п/п |
Наименование пункта проведения ЦЭ |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется), должность служащего (в том числе в составе организационной комиссии, в том числе председатель) |
Руководитель учреждения образования _____ _______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
________________
(дата)
Приложение 3
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
АКТ
о готовности пункта проведения ЦЭ
«__»_________ 20__ г.
Мы, нижеподписавшиеся: уполномоченный представитель структурного подразделения ___________областного (Минского городского) исполнительного комитета, осуществляющего государственно-властные полномочия в сфере образования ___________________________, председатель организационной комиссии пункта проведения ЦЭ__________________, удостоверяем, что в пункте проведения ЦЭ ______________________________________________________________
(наименование)
к централизованному экзамену подготовлено:
корпусов______________________________________________________
аудиторий_____________________________________________________
посадочных мест _______________________________________________
помещений с сейфом (металлический ящик) для хранения экзаменационных материалов _____________________________________
помещений для работы организационной комиссии__________________
Все помещения пункта проведения ЦЭ соответствуют требованиям Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена.
Уполномоченный представитель структурного подразделения областного (Минского городского) исполнительного комитета, осуществляющего государственно-властные полномочия в сфере образования
________________________ __________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Председатель организационной комиссии __________ _____________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 4
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ИНФОРМАЦИЯ
о пунктах проведения ЦЭ
№ п/п |
Наименова-ние учреждения образования (пункта проведения ЦЭ) |
Адрес (область, район, город, улица, дом, корпус) |
Телефон, сайт, электрон-ная почта |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) ответствен-ного лица (председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря организацион-ной комиссии) |
Контактный телефон |
|
рабочий(с указанием междугородного кода) |
мобильный в формате +375(хх)ххх-хх-хх |
|||||
Руководитель учреждения образования ______________ __________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 5
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ИНФОРМАЦИЯ
о лицах, ответственных за организацию эксплуатации системы регистрации
_____________________________________________________________________________
(наименование учреждения образования)
№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) |
Должность служащего, занимаемая в учреждении образования |
Должность служащего, занимаемая в составе организационной комиссии |
Контактные телефоны |
|
рабочий (с указанием междугородного кода) |
мобильный в формате+375 (хх)ххх-хх-хх |
||||
ответственный по пункту проведения ЦЭ |
|||||
администратор по пункту проведения ЦЭ |
Руководитель ______________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 6
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ИНФОРМАЦИЯ
о доставке экзаменационных материалов в пункты проведения ЦЭ
Наименование учреждения образования (пункта проведения ЦЭ) |
Адрес (область, район, город, улица, дом, корпус) |
Ответственный/дублер за приемку вализ (фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется), телефон) |
Пломба (оттиск) |
|
лицевая сторона |
оборотная сторона |
|||
Руководитель учреждения образования ______ ____________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 7
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПЕРЕЧЕНЬ
корпусов и аудиторий (учебных помещений) для проведения ЦЭ
Наименование пункта проведения ЦЭ_____________________________
______________________________________________________________
Учебный предмет__________________________________________________________
Корпуса и адреса их расположения (область, район, город, улица, дом, корпус):
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
№ п/п |
Корпус |
Аудитория |
Количество посадочных мест |
Итого посадочных мест ________________________.
Председатель
организационной комиссии ___________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 8
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
СХЕМА
нумерации мест для участников ЦЭ в аудиториях пункта проведения ЦЭ
Наименование пункта проведения ЦЭ _____________________________
Адрес ________________________________________________________________
(область, район, город, улица, дом, корпус, номер аудитории)
5 |
10 |
15 |
|||||
4 |
9 |
14 |
|||||
3 |
8 |
13 |
|||||
2 |
7 |
12 |
|||||
1 |
6 |
11 |
|||||
Количество посадочных мест _________
Председатель
организационной комиссии ___________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 9
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
ТРУДОВЫЕ ЗАТРАТЫ
на разработку, экспертизу заданий для экзаменационных работ по учебным предметам для ЦЭ
№ п/п |
Виды работы |
Трудовые затраты |
Примечание |
1. |
Разработка экзаменационных работ: составление плана экзаменационной работы, определение ее содержательного компонента, разработка экзаменационной работы, шрифтовое и пространственное оформление (в том числе разработка карт, схем, графиков, рисунков), корректировка экзаменационной работы, формирование окончательной экзаменационной работы |
до 17 человеко-часов в отношении лица (группы лиц), привлекаемого (привлекаемой) для разработки одного варианта экзаменационной работы |
|
2. |
Экспертиза экзаменационной работы: экспертная оценка и корректировка содержательного компонента экзаменационной работы, оценка ее шрифтового и пространственного оформления (в том числе карты, схемы, графики, рисунки), приемлемости вариантов ответов, правильности решения заданий экзаменационной работы, составление экспертного заключения |
до 5 человеко-часов в отношении каждого лица, привлекаемого для оценки качества экзаменационной работы, определения степени ее пригодности для проведения ЦЭ с последующей выдачей экспертного заключения |
не менее трех экспертов на одну экзаменационную работу по одному учебному предмету |
Приложение 10
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
РАЗМЕРЫ
вознаграждения за час за разработку, экспертизу заданий экзаменационных работ по учебным предметам для проведения ЦЭ и сопровождение ЦЭ
№ п/п |
Наличие ученой степени, ученого звания |
Размеры вознаграждения за час (в процентах от базовой величины) лицам, привлекаемым для |
|
разработки экзаменационных работ по учебным предметам для проведения ЦЭ и их экспертизы |
сопровождения ЦЭ |
||
1. |
Доктор наук, профессор |
25 |
18 |
2. |
Кандидат наук, доцент |
23 |
16 |
3. |
Лица, не имеющие ученой степени, ученого звания |
21 |
15 |
Приложение 11
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
СОСТАВ
комиссии учреждения общего среднего образования
№ п/п |
Наименование учреждения общего среднего образования |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется), должность служащего (в том числе в составе комиссии учреждения общего среднего образования) |
Мобильный телефон в формате +375(хх)ххх-хх-хх |
Руководитель учреждения образования
__________ ______________
(подпись) (инициалы, фамилия)
________________
(дата)
Приложение 12
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
Учреждение образования: ________________________
Заявление на участие в ЦЭ №:_________________
Фамилия |
Собственное имя |
Отчество (если таковое имеется) |
Документ |
Серия (при наличии) |
Номер |
Мобильный (контактный телефон) |
Пол мужской |
Пол женский |
Наименование учебного предмета |
Белорусский язык |
Русский язык |
Математика |
||
Укажите учебный предмет, по которому будете проходить ЦЭ |
|||||
Язык представления экзаменационной работы |
белорусский |
||||
русский |
|||||
дополнительная. информация |
уровень изучения учебного предмета |
базовый |
|||
повышенный |
|||||
дополнительная подготовка по учебному предмету |
факультатив |
||||
курсы при учреждении высшего образования |
С условиями и порядком участия в ЦЭ ознакомлен. Правильность данных подтверждаю.
_____________ ____________________ __________________________
(дата) (подпись участника ЦЭ) (подпись секретаря)
Форма
Установа адукацыі: _____________________________
Заява на ўдзел у ЦЭ
№:________________
Прозвішча |
Уласнае імя |
Імя па бацьку (калі такое ёсць) |
Дакумент |
Серыя (пры наяўнасці) |
Нумар |
Мабільны (кантактны тэлефон) |
Пол мужчынскі |
Пол жаночы |
Назва вучэбнага прадмета |
Беларуская мова |
Руская мова |
Матэматыка |
||
Адзначце прадметы, па якіх будзеце праходзіць ЦЭ |
|||||
Адзначце мову прадстаўлення тэсту |
беларуская |
||||
руская |
|||||
дадатковая інфармацыя |
узровень вывучэння вучэбнагапрадмета |
базавы |
|||
павышаны |
|||||
дадатковая падрыхтоўка па прадмету |
факультатыў |
||||
курсы пры ўстанове вышэйшай адукацыі |
З умовамі і парадкам удзелу ў ЦЭ азнаёмлены. Правільнасць даных пацвярджаю.
_____________ _____________________ _____________________
(дата) (подпіс удзельніка) (подпіс сакратара)
Приложение 13
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
СПИСОК
участников ЦЭ
Учреждение образования _______________________________________________
Учебный предмет______________________
Язык выполнения экзаменационной работы: русский.
№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
|
серия (при наличии) |
номер |
||
Итого участников ____________ человек
Учебный предмет______________________
Язык выполнения экзаменационной работы: белорусский.
№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
|
серия (при наличии) |
номер |
||
Итого участников ____________ человек
Руководитель учреждения образования ______________ _____________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 14
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
СВЕДЕНИЯ
о количестве участников ЦЭ
по ____________________
(учебный предмет)
Регион __________________
(область, г. Минск)
№ № п/п |
Пункт проведения ЦЭ |
Количество участников |
||
язык экзаменационной работы |
Всего |
|||
русский |
белорусский |
|||
ИТОГО: |
Уполномоченный представитель структурного подразделения областного (Минского городского) исполнительного комитета, осуществляющего государственно-властные полномочия в сфере образования ____________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 15
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
БАЗА
данных участников ЦЭ
Пункт проведения ЦЭ ______________________________________________________
(наименование)
Фамилия |
Собственное имя |
Отчество (если таковое имеется) |
Документ, удостоверяющий личность |
Пол |
Код пункта проведения ЦЭ |
Код учреждения образования |
Населенный пункт |
Код учебного предмета |
Язык |
Тип или вид учреждения образова-ния |
Уро-вень изучения предмета |
Иные сведения |
Дополнительная подготовка |
Дата регистрации |
Иное |
Примечание |
Пункт проведения ЦЭ, осуществивший регистрацию |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) техническогосекретаря |
|||
серия (при наличии) |
но- мер |
факультатив |
иные занятия |
кур-сы при учреждениях высшего образования |
|||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
Приложение 16
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПРОПУСК№_________________________
ПУНКТПРОВЕДЕНИЯЦЭ__________________________
ФАМИЛИЯ УЧЕБНЫЙПРЕДМЕТ
СОБСТВЕННОЕ ИМЯ ЯЗЫК
ОТЧЕСТВО (если таковое имеется) ДАТА
ДОКУМЕНТ ДОПУСКВАУДИТОРИЮ
СЕРИЯ (при наличии) НАЧАЛО
НОМЕР КОРПУС
НОМЕРБЛАНКАОТВЕТОВ АДРЕСПУНКТА
(заполняетсянаЦЭ) ПРОВЕДЕНИЯ ЦЭ
ПРОЕЗД
С правилами участия в ЦЭ ознакомлен.Правильностьданныхподтверждаю
(подпись) (инициалы, фамилия) (дата)
Представительпункта проведения ЦЭ
(подпись) (инициалы, фамилия) (дата)
ОтметкаопрохожденииЦЭ:
Ответственныйпедагогический работник
(подпись) (инициалы, фамилия) (дата)
Пропускизъятвобменнасертификат
20__г. _______________________________
(подпись)
Линияотреза
Форма
ПРОПУСК№_________________________
ПУНКТПРАВЯДЗЕННЯЦЭ__________________________
ПРОЗВІШЧА ВУЧЭБНЫПРАДМЕТ
УЛАСНАЕ ІМЯ МОВА
ІМЯПАБАЦЬКУ (калі такое ёсць) ДАТА
ДАКУМЕНТ ДОПУСКВАУДЫТОРИЮ
СЕРЫЯ (пры наяўнасці) ПАЧАТАК
НУМАР КОРПУС
НУМАРБЛАНКААДКАЗАЎ АДРАСПУНКТА
(запаўняеццанацэнтралізаванымэкзамене) ПРАВЯДЗЕНИЯЦЭ
ПРАЕЗД
ЗумоваміўдзелуўЦЭазнаёмлены.
Правільнасцьданыхпацвярджаю
(подпіс) (ініцыялы, прозвішча) (дата)
Прадстаўнік пункта правядзення ЦЭ
(подпіс) (ініцыялы, прозвішча) (дата)
АдзнакаабпраходжанніЦЭ:
Адказныпедагагічны супрацоўнік
(подпіс) (ініцыялы, прозвішча) (дата)
Пропускабменянынасертыфікат
20__г. _______________________________
(подпіс)
Приложение 17
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ВЕДОМОСТЬ
выдачи пропусков
№ № п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
Дата выдачи |
Номер пропуска |
Подпись лица, получившего пропуск |
|
серия (при наличии) |
номер |
|||||
Ответственный секретарь ___________________ _______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 18
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ЗАЯВКА
на экзаменационные материалы
Пункт проведения ЦЭ __________________________________________
__________________________________________________________________________
(наименование)
Учебный предмет_____________________________________________
(наименование)
№ п/п |
Корпус |
Аудитория |
Язык |
Количество участников |
Итого зарегистрировано участников _________________________ человек
Председатель
организационной комиссии ___________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
________________
(дата)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 19
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПРОТОКОЛ
распределения ответственных педагогических работников и педагогических работников по аудиториям
Пункт проведения ЦЭ _______________________________________________
(наименование)
Организационная комиссия в составе:
в присутствии лиц, уполномоченных в установленном порядке осуществлять контроль за проведением ЦЭ:
__________________________________________________________________________
в __ ч __ мин "__" __________ 20__ г. произвела распределение ответственных педагогических работникови педагогических работниковпо аудиториям согласно жеребьевке.
Корпус, аудитория |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) ответственного педагогического работника |
Подпись |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) педагогического работника |
Подпись |
Организационная комиссия: _________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_________________ __________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 20
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
Список
участников ЦЭ в аудитории
Пункт проведения ЦЭ _____________________________________________
(наименование)
____________________________________________________________________________
Аудитория ________________________________________________________________
Учебный предмет ________________________________________________________
(наименование)
Дата проведения ЦЭ«__» ___________ 20__ г.
№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
Номер места |
Номер варианта |
|
серия (при наличии) |
номер |
||||
Председатель
организационной комиссии ____________________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Ответственный секретарь _________________ ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Ответственный педагогический
работник ________________ _____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 21
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
УТВЕРЖДАЮ Директор учреждения образования «Республиканский институт контроля знаний» ________ _________ |
|
(подпись) (инициалы, фамилия) |
|
«___» ______________20__ г. |
АКТ приемки-передачи бланков ответов
Настоящий акт составлен о том, что комиссия по пакетированию бланков ответов в РИКЗ в составе:
передала для проведения ЦЭ в аудиторию _____ пункта проведения ЦЭ _______________________________________________________________________________
(наименование)
в аудитории:
приняли, обеспечили использование в аудитории и передалиРИКЗ следующие бланки ответов:
Вариант |
Бланки ответов |
Количество экземпляров |
|
с номера |
по номер (включительно) |
||
1 |
|||
2 |
|||
3 |
|||
4 |
|||
5 |
|||
6 |
|||
7 |
|||
8 |
|||
9 |
|||
10 |
|||
ИТОГО |
Замечания при приемке-передаче бланков ответов из РИКЗ в аудиторию _______пункта проведения ЦЭ ______________________________
_____________________________________________________________________________
(наименование)
Замечания при приемке-передаче бланков ответов из аудитории _________пункта проведения ЦЭ ______________________________________________ в РИКЗ
(наименование)
Комиссия РИКЗ |
Ответственный педагогический работник, педагогический работник |
Комиссия РИКЗ |
|||||
_________ |
____________ |
________ |
______________ |
___________ |
____________ |
||
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
||
_________ |
____________ |
________ |
______________ |
___________ |
____________ |
||
_________ |
____________ |
________ |
______________ |
___________ |
____________ |
||
______________________ |
_______________________ |
_________________________ |
|||||
(дата) |
(дата) |
(дата) |
правильно
Приложение 22
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПРОТОКОЛ
проведения ЦЭ в аудитории
Пункт проведения ЦЭ _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(наименование)
Корпус _________________ аудитория _______________________
Учебный предмет __________________________________________________________
(наименование)
Экзаменационные материалы:
пакетов с бланками ответов _________ штук
пакетов с экзаменационными работами __________ штук
получены «__» ________________ 20__ г. в ___ ч. __ мин.
В пакетах обнаружено:
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Итого (штук) |
Число экзаменационных работ |
|||||||||||
Число бланков ответов |
Количество участников ЦЭ: по плану __________человек
фактически присутствовало _________________ человек
удалено с ЦЭ_____ человек
прошло ЦЭ ________________ человек
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участников ЦЭ, удаленных из аудитории |
Документ, удостоверяющий личность |
Причина удаления из аудитории |
|
серия (при наличии) |
номер |
||
Замечания по содержанию экзаменационных работ
Номер варианта |
Номер задания |
Содержание замечания |
Замечания по ходу проведения ЦЭ
№ п/п |
Содержание замечания |
Время начала ЦЭ __ ч. __ мин.
Время начала работы над выполнением экзаменационной работы __ч. мин.
Время окончания работы над выполнением экзаменационной работы __ ч. __ мин.
Время окончания ЦЭ __ ч. __ мин.
Ответственный педагогический работник:__________ ___________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Педагогические работники: ______________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
______________ _________________________
(подпись) ( инициалы, фамилия)
Приложение 23
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
АКТ
о получении упаковок (вализ) с экзаменационными материалами
Пункт проведения ЦЭ ____________________________________________________
(наименование)
Организационная комиссия в составе:
председатель _______________________________________________________________
члены комиссии: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
в присутствии представителей, уполномоченных в установленном порядке осуществлять контроль за проведением ЦЭ: _____________________________
_____________________________________________________________________________
получила от уполномоченных представителей службы доставки упаковки (вализы) с пакетами экзаменационных материалов в количестве ________штук
Замечания о состоянии упаковок (вализ):
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
В упаковках (вализах) обнаружено _______ пакетов с экзаменационными работами, _______ пакетов с бланками ответов.
Замечания о состоянии пакетов:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Председатель
организационной комиссии: _________________ ____________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Члены организационной комиссии: __________ ___________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
__________ ________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 24
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ВЕДОМОСТЬ
приемки-передачи пакетов с экзаменационными материалами
Пункт проведения ЦЭ __________________________________________________
(наименование)
Дата ___________________
№№ п/п |
Корпус, аудитория |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) педагогических работников |
Номера пакетов |
Время получения пакетов |
Подпись |
Номера пакетов |
Время передачи пакетов |
Подпись |
Организационная комиссия: _________________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_________________ _______________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_________________ _______________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 25
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ПРОТОКОЛ
проведения ЦЭ в пункте проведения ЦЭ
Пункт проведения ЦЭ ____________________________________________________
(наименование)
Учебный предмет __________________________________________________________
(наименование)
Дата ______________
Время начала ЦЭ ___________________________________________________________
Время окончания ЦЭ____________________________________________
Количество участников ЦЭ:
зарегистрировано __________________ человек
фактически присутствовало __________ человек
прошло ЦЭ _______________ человек
удалено из аудитории от участия в ЦЭ за нарушения ____________человек
удалено из аудитории от участия в ЦЭ по иным причинам ________человек
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участников ЦЭ, удаленных из аудитории |
Документ, удостоверяющий личность |
Причина удаления из аудитории |
|
серия (при наличии) |
номер |
||
Экзаменационные материалы
Получено из РИКЗ:
пакетов с бланками ответов _____________ штук
пакетов с экзаменационными работами ______ штук
Передано в аудитории согласно протоколам ЦЭ в аудитории:
пакетов с бланками ответов _____________ штук
бланков ответов ___________ штук
пакетов с экзаменационными работами ______ штук
экзаменационных работ______ штук
Вскрыто дополнительно пакетов с экзаменационными материалами:
резервный пакет с бланками ответов № _______________________
бланки ответов № _________________________________________
переданы в аудитории ____________________________________
резервный пакет с экзаменационными работами № ________________
варианты экзаменационных работ________________________________
экзаменационных работ в количестве _________________________ штук
переданы в аудитории __________________________________________
Получено из аудиторий согласно протоколам проведения ЦЭ в аудитории и отправлено в РИКЗ:
пакетов с заполненными участниками ЦЭ бланками ответов ___ штук,
содержащих _______ штук заполненных бланков ответов;
пакетов с погашенными бланками ответов ______ штук содержащих __ штук погашенных бланков ответов;
пакетов с использованными участниками ЦЭ экзаменационными работами___ штук, содержащих_____штук использованных экзаменационных работ;
пакетов с невыданными участникам ЦЭ экзаменационными работами ____штук, содержащих ____ штук невыданных экзаменационных работ;
незапечатанных дополнительных пакетов_____штук использованных пакетов ______ штук
Замечания по содержанию экзаменационных работ
Номер варианта |
Номер задания |
Содержание замечания |
Замечания по ходу проведения ЦЭ
№ п/п |
Содержание замечания |
Председатель
организационной комиссии _________________ ___________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Ответственный секретарь __________________ ___________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.*
*Кроме случаев, когда в соответствии с законодательными актами печать может не использоваться.
Приложение 26
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
УТВЕРЖДАЮ
Директор РИКЗ
_____________ ______________
(подпись) (инциалы, фамилия)
«__» _______________ 20__ г.
ПРОТОКОЛ
результатов ЦЭ
Учебный предмет __________________________________________________________
(наименование)
№№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
Тестовый балл |
|
серия (при наличии) |
номер |
|||
Члены комиссии РИКЗ:_____________________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_____________________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
_____________________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Приложение 27
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
УТВЕРЖДАЮ
Директор РИКЗ
_____________ ______________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«__» _______________ 20__ г
АКТ приемки-передачи сертификатов
Сертификаты |
Количество экземпляров |
|
с номера |
по номер (включительно) |
|
Передал _____________________ |
_________________________ |
|
(должность служащего, подпись) |
(инициалы, фамилия) |
Получил _____________________________________________________________________________
(наименование учреждения)
___________________________________ |
_________________________ |
|
(должность служащего, подпись) |
(инициалы, фамилия) |
______________________
(дата)
Приложение 28
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
ШКАЛЫ
перевода баллов, полученных участниками ЦЭ по стобалльной шкале, в отметку по десятибалльной шкале
Отметка по 10-балльной шкале |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Количество баллов в сертификате |
1-2 |
3-6 |
7-14 |
15-25 |
26-32 |
33-41 |
42-53 |
54-67 |
68-81 |
82-100 |
Отметка по 10-балльной шкале |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Количество баллов в сертификате |
1-2 |
3-9 |
10-18 |
19-28 |
29-37 |
38-45 |
46-54 |
55-63 |
64-76 |
77-100 |
Приложение 29
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
ВЕДОМОСТЬ выдачи сертификатов
№ п/п |
Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ |
Документ, удостоверяющий личность |
Сертификат |
Дата выдачи |
Подпись лица, получившего сертификат |
||
серия (при наличии) |
номер |
серийный номер |
регистрационный номер |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Выдал ____________________________ |
_________________________ |
(должность служащего, подпись)(инициалы, фамилия) |
________________
(дата)
Приложение 30
к Инструкции по организации и проведению централизованного экзамена
Форма
РАЗРЕШАЮ
_________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«____»___________________
АКТ об уничтожении сертификатов
Комиссия ____________________________________________________________
(наименование учреждения)
в составе _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
на основании пункта 76 Инструкции по организации и проведению централизованногоэкзамена уничтожила невыданные участникам ЦЭ сертификаты 20__ г. по учебному предмету _____________________________
№ п/п |
Серийный номер |
Наименование документа (сертификат) |
Количество экземпляров |
Всего подлежат уничтожению _______________________________ сертификатов.
(прописью)
Записи акта с учетными данными сверены.
Председатель комиссии: _____________________ |
________________________ |
|
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
|
Члены комиссии: __________________________ |
________________________ |
|
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
|
_________________________ |
________________________ |
|
_________________________ |
________________________ |
После разрешения руководителя (уполномоченного им лица) учреждения документы перед уничтожением сверили с записями в акте и полностью уничтожили путем измельчения.
Члены комиссии: __________________________ |
________________________ |
|
(подпись) |
(инициалы, фамилия) |
|
_________________________ |
________________________ |
|
_________________________ |
________________________ |
свернуть
№ п/п |
Прадмет |
Дзень правядзення |
Час правядзення |
Настаўнік |
1. |
Матэматыка |
Субота |
09.00-09.45 |
Шастак В.І. |
2. |
Руская мова |
09.55-10.40 |
Пінчук Г.А. |
|
3. |
Гісторыя Беларусі |
Субота |
09.55-10.40 |
Цярэшчанка С.В. |
4. |
Беларуская мова |
Субота |
11.00-11.45 |
Шахрай Г.В. |
свернуть
Цыклаграма мерапрыемстваў
па падрыхтоўцы да выніковай атэстацыі
па завяршэнні навучання і выхавання на II і IIІ ступенях агульнай сярэдняй адукацыі ў 2023/2024 навучальным годзе
№ п/п |
Назва мерапрыемства |
Тэрмін выканання |
Адказны |
Арганізацыйна-педагагічныя мерапрыемствы |
|||
1. |
Назапашванне і сістэматызацыя матэрыялаў па падрыхтоўцы і правядзенні цэнтралізаваных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на IIІ ступені агульнай сярэдняй |
На працягу года |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
2. |
Назапашванне і сістэматызацыя матэрыялаў па падрыхтоўцы і правядзенні выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
На працягу года |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
3. |
Арганізацыя і правядзенне кансультацый па падрыхтоўцы да цэнтралізаваных экзаменаў па вучэбных прадметах |
Студзень-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі |
4. |
Арганізацыя і правядзенне кансультацый па падрыхтоўцы да выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі
|
Студзень-чэрвень 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі |
5. |
Афармленне інфармацыйных стэндаў “Табе, выпускнік” |
Студзень 2024 |
Класныя кіраўнікі ІХ, ХІ класаў |
|
Правядзенне класна-абагульняючага кантролю ў ІХ класе і давядзенне яго вынікаў да ведама бацькоў |
Студзень 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Пінчук Г.А., класны кіраўнік ХІ класа |
6. |
Арганізацыя ўдзелу вучняў XІ класа ў рэпетыцыйным цэнтралізаваным экзамене |
27.01.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Пінчук Г.А., класны кіраўнік ХІ класа |
7. |
Фарміраванне камісіі па рэгістрацыі і забеспячэнні ўдзелу навучэнцаў ХІ класа ў цэнтралізаваным экзамене |
Да 1 лютага |
Касцюкевіч В.А., дырэктар школы |
8. |
Аналіз вынікаў удзелу вучняў XІ класа ў рэпетыцыйным цэнтралізаваным экзамене |
Люты 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
9. |
Арганізацыя мерапрыемстваў па карэкцыі вынікаў рэпетыцыйнага экзамену па вучэбных прадметах |
Люты 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі |
10. |
Прадстаўленне інфармацыі аб складзе камісіі ўстановы агульнай сярэдняй адукацыі ў пункт правядзення ЦЭ ДУА “Клецкі сельскагаспадарчы каледж”
|
Да 1 сакавіка 2024 |
Касцюкевіч В.А., дырэктар школы |
11. |
Прадстаўленне спісу удзельнікаў ЦЭ ва ўпраўленне па адукацыі, спорце і турызме Клецкага райвыканкама, у ДУА “Клецкі сельскагаспадарчы каледж” |
Да 1 сакавіка 2024 |
Касцюкевіч В.А., дырэктар школы |
12. |
Педагагічны савет аб нарматыўным прававым забеспячэнні арганізацыі і правядзення выпускных і цэнтралізаваных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на ІІ і ІІІ ступенях агульнай сярэдняй адукацыі |
Сакавік 2024 |
Адміністрацыя, педагагічны калектыў |
13. |
Рэгістрацыя навучэнцаў ХІ класа на ўдзел ў цэнтралізаваным экзамене |
1-20 красавіка 2024 |
Камісія па рэгістрацыі і забеспячэнні ўдзелу навучэнцаў ХІ класа ў цэнтралізаваным экзамене |
14. |
Падрыхтоўка інфармацыйна-метадычнага забеспячэння для правядзення экзаменаў |
Сакавік-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
15. |
Падрыхтоўка і афармленне календара «Да экзаменаў засталося…» |
1 тыдзень мая |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
16. |
Размяшчэнне матэрыялаў на сайце ўстановы адукацыі па пытаннях падрыхтоўкі вучняў да выніковай атэстацыі ў 2022/2023 навучальным годзе |
На працягу года |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
17. |
Удзел вучняў XІ класа ў цэнтралізаваных экзаменах |
27.05.2024 30.05.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце Пінчук Г.А., класны кіраўнік XI класа |
18. |
Фарміраванне экзаменацыйнай камісіі для правядзення выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Да 15.05.2024 |
Касцюкевіч В.А., дырэктар школы |
19. |
Састаўленне раскладу правядзення выпускных экзаменаў, графіка дзяжурства настаўнікаў у час правядзення экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Да 15.05.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
20. |
Падрыхтоўка вучэбных кабінетаў для правядзення выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі, тэлерадыёапаратуры, наяўнасць аптэчкі |
Да 31.05.2024 |
Загадчыкі кабінетаў |
21. |
Кантроль за своечасовым афармленнем пратаколаў вынікаў выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Чэрвень |
Дырэктар, старшыня экзаменацыйнай камісіі |
22. |
Педагагічны савет аб выдачы пасведчанняў аб агульнай базавай адукацыі і выдачы атэстатаў аб агульнай сярэдняй адукацыі |
Да 10.06.2024 |
Адміністрацыя, педагагічны калектыў |
23. |
Афармленне дакументаў на вучняў- прэтэндэнтаў на медаль |
Да 08.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
24. |
Правядзенне нарады пры дырэктару па выніках выпускных экзаменаў |
Да 14.06.2024 |
Адміністрацыя |
25. |
Арганізацыя работы камісіі па выпісцы пасведчанняў аб агульнай базавай адукацыі, атэстатаў аб агульнай сярэдняй адукацыі, правільнасці падліку сярэдняга бала вучняў |
Да 10.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
26. |
Праверка класных журналаў і асабовых спраў вучняў ІХ, ХІ класаў пасля правядзення цэнтралізаваных выпускных экзаменаў |
Да 10.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
27. |
Афармленне кніг уліку выдачы атэстатаў і пасведчанняў аб адукацыі |
Да 10.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
28. |
Афармленне аналітычных матэрыялаў па выніках атэстацыі |
Да 10.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
29. |
Папаўненне банка даных дакументаў аб адукацыі |
Да 10.06.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
Работа з вучнямі |
|||
30. |
Арганізацыя і правядзенне заняткаў па правілах запаўнення бланка адказаў на цэнтралізаваным экзамене |
Студзень 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі |
31. |
Правядзенне кансультацый па падрыхтоўцы да цэнтралізаваных экзаменаў па вучэбных прадметах |
Студзень-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі- прадметнікі |
32. |
Правядзенне кансультацый па падрыхтоўцы да выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Студзень-чэрвень 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі |
33. |
Удзел вучняў XІ класа ў рэпетыцыйным цэнтралізаваным экзамене |
27.01.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Пінчук Г.А., класны кіраўнік XI класа |
34. |
Удзел вучняў XІ класа ў рэпетыцыйным тэсціраванні |
Люты, красавік |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Пінчук Г.А., класны кіраўнік XI класа |
35. |
Знаёмства вучняў з патрабаваннямі да правядзення выпускных экзаменаў па прадметах па завяршэнні навучання і выхавання на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Люты - сакавік |
Настаўнікі-прадметнікі |
36. |
Кантроль за наведваннем вучнямі кансультацый і з’яўленнем на выпускныя экзамены |
Студзень-май 2024 |
Класныя кіраўнікі IX, XI класаў |
37. |
Спадарожнае і выніковае паўтарэнне вучэбнага матэрыялу па экзаменацыйных прадметах |
На працягу года |
Настаўнікі-прадметнікі |
38. |
Азнаямленне настаўнікаў, вучняў ІХ класаў, законных прадстаўнікоў з раскладам выпускных экзаменаў і складам экзаменацыйных камісій |
Да 22.05.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, класны кіраўнік IX класа |
39. |
Псіхалагічнае суправаджэнне навучэнцаў ІХ, ХІ класаў |
На працягу года |
Педагог-псіхолаг |
Прафарыентацыйная работа |
|||
40. |
Правядзенне прафарыентацыйнай работы сярод вучняў ІX, ХІ класаў. Інфармаванне аб умовах паступлення ў навучальныя ўстановы па абранай спецыяльнасці; арганізацыя сустрэч з прадстаўнікамі устаноў вышэйшай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі, студэнтамі (арыентацыя на рабочыя спецыяльнасці); удзел у Днях адчыненых дзвярэй |
На працягу года |
Шалік М.М., намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце Шастак В.І., Пінчук Г.А., класныя кіраўнікі ІХ, ХІ класаў |
41. |
Арганізацыя прафарыентацыйных экскурсій |
На працягу года |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
Работа з педагагічнымі кадрамі |
|||
42. |
Нарада пры дырэктару “Аналіз вучэбных дасягненняў вучняў IX, XІ класаў па выніках першага паўгоддзя. Рэалізацыя адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі, іх практычнай часткі па выніках першага паўгоддзя” |
Студзень 2024 |
Касцюкевіч В.А., дырэктар школы, Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
43. |
Арганізацыя паўтарэння матэрыялу па экзаменацыйных прадметах |
Студзень-май 2024 |
Настаўнікі-прадметнікі |
44. |
Кансультацыі для настаўнікаў-членаў экзаменацыйных камісій |
Красавік-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
45. |
Нарада з членамі экзаменацыйных камісій па афармленні і якасці праверкі экзаменацыйных пісьмовых работ вучняў |
Да 25.05.2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце |
Работа з законнымі прадстаўнікамі |
|||
46. |
Правядзенне бацькоўскага сходу па пытаннях узроўню ведаў вучняў XІ класа па вучэбных прадметах па выніках рэпетыцыйнага цэнтралізаванага экзамена, прафесійнай арыентацыі вучняў |
Люты 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Пінчук Г.А., класны кіраўнік XI класа |
47. |
Правядзенне індывідуальных кансультацый для законных прадстаўнікоў па пытаннях падрыхтоўкі вучняў да і цэнтралізаваных і выпускных экзаменаў |
Студзень-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі, педагог-псіхолаг |
48. |
Групавыя кансультацыі “Практычныя рэкамендацыі па падрыхтоўцы навучэнцаў да выпускных экзаменаў. Парады для бацькоў” |
Студзень-май 2024 |
педагог-псіхолаг |
49. |
Кансультаванне законных прадстаўнікоў па пытаннях падрыхтоўкі і здачы цэнтралізаваных і выпускных экзаменаў па завяршэнні навучання і выхавання на II і III ступені агульнай сярэдняй адукацыі |
Студзень-май 2024 |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, настаўнікі-прадметнікі, педагог-псіхолаг |
50. |
Правядзенне бацькоўскіх сходаў па пытаннях нарматыўнага прававога забеспячэння выніковай атэстацыі, арганізацыі і раскладу выпускных і цэнтралізаваных экзаменаў |
Сакавік - май |
Карачун Н.Г., намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце, Шастак В.І., Пінчук Г.А., класныя кіраўнікі ІХ, ХІ класаў |
Министерством образования 14 августа 2023г. принято постановление № 263 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году»
В частности документом установлено, что в 2023/2024 учебном году итоговые школьные экзамены пройдут в следующие сроки:
♦ У 9-классников:
в основные сроки – с 3 по 10 июня 2024 г.,
в иные сроки – с 19 по 26 августа 2024 г.
Им предстоит сдавать выпускные экзамены в школах по следующим учебным предметам:
белорусскому языку (изложение в письменной форме);
русскому языку (изложение в письменной форме);
математике (контрольная работа в письменной форме);
истории Беларуси (по билетам в устной форме).
♦ У 11-классников экзамены будут проводиться в форме централизованного экзамена (ЦЭ).
основной день – 27 мая 2024 г. понедельник);
первые резервные дни совпадут с датами резервных дней ЦТ-2024;
второй резервный день (иные сроки) – 19 августа 2024 г.
основной день – 30 мая 2024 г. (четверг);
первые резервные дни совпадут с датами резервных дней ЦТ-2024;
второй резервный день (иные сроки) – 21 августа 2024 г.
Также правовым актом установлены формы и даты проведения итоговых испытаний для:
учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, трудностями в обучении, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования;
учащихся второго отделения специальной школы, специальной школы-интерната для обучающихся с нарушением слуха, учащихся специальной школы, специальной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования;
учащихся гимназии – колледжа искусств по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования;
учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях, в государственных учреждениях образования (филиалах государственных учреждений образования), находящихся на территории исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы МВД, республиканских унитарных производственных предприятий, подчиненных Департаменту исполнения наказаний МВД, лечебно-трудовых профилакториев МВД, содержащихся под стражей в следственном изоляторе, под стражей в исправительном учреждении, по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования;
учащихся, курсантов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования и среднего специального образования.
свернуть